domingo, 31 de enero de 2016

7 Ejemplos

7 Ejemplos de cómo los padres fomentan el mal comportamiento de sus hijos
Cualquier niño en ocasiones desobedece a sus padres. Pero si para uno, el mal comportamiento es más bien una excepción; para otro, por desgracia, puede ser la regla. Esto ocurre a menudo debido a que los padres, sin darse cuenta, agravan la situación. En este artículo Genial.guru te contará qué métodos de educación y acciones de los padres pueden animar a los niños a comportarse mal.
 
1.Malas acciones sin consecuencias. Le dices a tu hijo que hoy ya no comerá más dulces. Él tiene una rabieta y le permites comer otra golosina para calmarlo. De este modo, le estás inculcando al niño la idea de que si tiene rabietas conseguirá todo lo que quiere.
2.El incumplimiento de las promesas de un castigo. Todos, al menos una vez, hemos visto a padres que lanzan amenazas en vano: «Si alguna vez vuelves a hacerlo, se acaba la televisión / Nunca te llevaré conmigo a ver el partido / No más helados, etc.». Y luego lo dejan correr y olvidan dicha promesa. Los niños no cumplen lo que se les dijo. ¿Para qué? Si no habrá ninguna consecuencia.
 
3.Excusas solo por justificarlo «Está cansado», «Todavía es pequeño», «Tiene hambre»... Por supuesto, no podemos esperar que los niños vayan a ser perfectos todo el tiempo, es simplemente imposible. Pueden estar hambrientos, cansados, de mal humor. Sobre todo si se trata de la temprana edad, cuando a los niños les cuesta más expresar sus emociones. Incluso los estudiantes de secundaria, a veces, se ponen testarudos. Pero si justificas a tu hijo todo el tiempo, eso no es bueno.
 
4.Amenazas. La intimidación, según los psicólogos, no es la mejor manera de educar; incluso puede ser dañina. En un experimento, los investigadores encontraron que los niños a quienes les prometieron castigarlos severamente si mentían, eran más propensos a mentir.
 
5.Gritos. El hecho de que levantes la voz no significa que el niño te oiga y cumpla lo que le pides, mientras que el efecto será de corta duración. El mal uso de este método puede dar lugar a que la relación entre tú y tu hijo se estropee.
 
6.El castigo corporal. Según los estudios, si un niño es a menudo objeto de castigos corporales, puede llegar a ser más agresivo, cerrado y de baja autoestima. Es más probable que aprenda a evitar el dolor, a que entienda que tiene que cambiar su comportamiento.
 
7.Aprobación con una sonrisa y enternecimiento por un mal comportamiento. Sí, es posible que tu hijo te parezca adorable cuando se menea en una silla en una cafetería y canta su canción favorita, o cuando comienza a comer con las manos y luego se lame los dedos. Pero es poco probable que los demás lo aprecien. El niño continuará haciendo lo que quiere si nadie le recuerda cómo hay que comportarse.
 
Por supuesto, mucho depende de la edad. Los niños pequeños todavía no saben lo que es bueno y lo que es malo, y se comportan mal, sin darse cuenta.
 
Sin embargo, lo absorben todo como una esponja, y si han aprendido qué se puede hacer y qué no, en el futuro no habrá problemas. Pero volver a enseñar, es decir, reeducar a un niño es mucho más difícil.
 
Fuente: childparenting.about

sábado, 30 de enero de 2016

Equipo de maestros


Concentrarse ¿tarea imposible?

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Al momento de hacer la tarea ¿pasas horas con tu hijo frente al libro de texto y no logran terminar?
La falta de concentración puede ser el problema y una de sus causas son los distractores físicos que se tienen en el momento de estudiar. Para que ya no sea un obstáculo en el aprendizaje, te presentamos algunos consejos que favorecerán el desarrollo de la capacidad de concentración:
- Busca un horario y lugar apropiado para que tu hijo realice la tarea. Es importante hacerle saber a toda la familia la hora que destinarán y el espacio específico que se estará ocupando, de esta forma ayudarás también a formar un hábito de estudio y a que todos los demás estén al tanto de los momentos en los que no se puede interrumpir.
- En la mesa o escritorio que se ocupe, procura tener sólo lo necesario para hacer la tarea. Tener otro tipo de objetos como celulares o juguetes aumentarán la distracción.
- Por ningún motivo elijas el sillón o la cama como espacios para estudiar, ya que sólo les dará sueño.
- Tener la televisión prendida en el momento de realizar la tarea es una mala idea, pero en su lugar puedes incluir un poco de música clásica  que ayudará a una mejor concentración.
- Antes de iniciar, asegúrate de que tendrán a la mano todo el material necesario: regla, sacapuntas, colores, diccionario, etc. Pararse constantemente a buscar los objetos propiciará perder más tiempo y atención.
La falta de concentración afecta el rendimiento académico, así que ayuda a tu hijo a formar hábitos de estudio que mejorarán sus resultados de aprendizaje.

Aprender con tecnología

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¿Quién no se sorprende al ver la capacidad que los niños tienen para usar la computadora, el smartphone o las tabletas? ¿Te imaginas de lo que son capaces si se les impulsa a usar la tecnología no sólo para chatear o jugar, sino también para crear y expresarse a través de ella?
Hablamos con Mariana Jurado, integrante de TEKIS, un proyecto que surge en Monterrey con la finalidad de impulsar el uso de tecnología en los niños desde temprana edad, quien nos contó cómo la tecnología prepara a los más jóvenes para pensar en soluciones creativas a los problemas de su vida cotidiana.
El uso adecuado de la tecnología ayuda a los niños a adquirir un conjunto de habilidades, propicia en ellos curiosidad acerca de cómo funcionan las cosas y los ayuda a desarrollar una capacidad analítica para resolver problemas.
Por eso, lo más importante es que los niños tomen un papel activo al interactuar con la tecnología, que aprendan no solo a usarla como nosotros les enseñamos, sino a descubrir cómo los ayuda a crear soluciones para diversos tipos de problemas.  En TEKIS, por ejemplo, los niños aprenden a realizar sus propios videojuegos y ellos mismos crean sus nuevos retos.
Integrantes de este proyecto destacan que los padres y las actividades en casa son fundamentales para despertar en los niños el deseo de aprender con la tecnología. Como nos dice Mariana Jurado, los niños aprenden mucho y bien del ejemplo, así que el  uso que los padres hacen con la tecnología les pone la pauta de lo que es posible hacer con ella y para lo que sirve.
La computadora, el smartphone y las tabletas son buenas para jugar y chatear, pero son todavía más importantes por el potencial que tienen para muchos otros usos  que ayudan a los niños a desarrollar sus habilidades.
¿Te gustaría conocer más? Entra al sitio web de TEKIS

Aulas emocionalmente seguras

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Un ambiente emocionalmente seguro en el salón de clases, permite a los estudiantes sentir la libertad de hablar sobre sí mismos, expresar sus ideas y opiniones, y estar más motivados para asistir a la escuela y aprender.  Para lograr aulas con estas características es importante promover actividades dedicadas no sólo al desarrollo de habilidades cognitivas, sino a la creación de relaciones sanas entre todos los miembros del grupo.
Mark Phillips, a través del portal Edutopia, comparte algunos consejos para los profesores:
  • Los lunes comienza la clase preguntando sobre las actividades realizadas en el fin de semana y organiza un espacio de 5 minutos para que los alumnos compartan con el resto de sus compañeros.
  • Identifica a los niños que parecen alejados del resto del grupo y haz un esfuerzo extra para llegar a ellos.
  • Promueve la realización de tareas en las que les permitas a los alumnos hablar sobre ellos mismos y sus vidas. Las clases de español son un excelente espacio para realizarlo.
  • Comparte con tus estudiantes aspectos significativos de tu vida. Para esto, es importante encontrar un balance que permita a los estudiantes saber que tú estás a cargo de la clase pero al mismo tiempo puedes ser una persona de confianza que se preocupa por su desarrollo intelectual y emocional.
  • Dedica cinco minutos al inicio de tu clase para realizar algún ejercicio que permita a todos los integrantes del grupo conocerse mejor. Promueve, por ejemplo, actividades para que compartan cuál es su película favorita, si practican algún deporte o tienen algún pasatiempo.
Estas sencillas actividades ayudarán a que tu salón de clases y tu escuela sea un espacio propicio para el aprendizaje.


¿Qué dijiste? 5 estrategias para que los alumnos aprendan a escuchar

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Foto: Shutterstock
Muchas veces los ejercicios que se realizan en clase se concentran en desarrollar la lectura, la escritura y la expresión oral. Aunque a veces la olvidemos, la habilidad de escuchar es igual de importante.  ¿Cómo podemos ayudar a los estudiantes a convertirse en mejores oyentes?
Rebecca Alber, del portal de educación Edutopia, nos comparte cinco estrategias para impulsar en los niños un nivel más profundo de compresión.
Estrategia #1: Dilo una vez
Si los alumnos están acostumbrados a oír las instrucciones dos, tres o cuatro veces, entonces se vuelve innecesario escucharlas a la primera. Empieza el curso estableciendo que eres un maestro que no repite mucho las instrucciones y seguro que eso concentrará en ti todos los oídos. Claro que no quieres que los alumnos distraídos se queden perdidos, así que instrúyelos a que pregunten a tres de sus compañeros antes de preguntarte a ti.
Estrategia #2: Voltea y cuenta
También para escuchar hay ejercicios. Puedes hacer uno como el siguiente: “Les voy a describir ____. Voy a hacer una pausa en algún punto y pedirles que volteen con su pareja y le cuenten lo que acaban de escuchar”. Mientras ellos hablan, da una vuelta y observa cómo lo hacen.
Estrategia #3: Señales con las manos
Al leer, diles a tus alumnos que al final deberán responderte usando una señal. Puede ser de la siguiente manera: “Les voy a leer un texto acerca de ___. Cuando acabe, van a compartir su opinión levantando un dedo si están de acuerdo, dos dedos si están en desacuerdo y tres dedos si tienen una pregunta”. Con esta estrategia, permitirás la participación de toda la clase.
Estrategia #4: Pon atención, haz una pausa y parafrasea
Prueba esta estrategia para trabajos en grupo en los que que los alumnos tengan que discutir o debatir algún tema:
1. Cuando los estudiantes trabajen en pareja o grupos, asigna solo un orador a la vez.
2. Pídeles a los demás que eviten pensar en lo que van a decir antes de que el orador termine de hablar.
3. Cuando el orador termine, el siguiente empieza parafraseando algo que el otro haya dicho.
4. Después de parafrasear, entonces pueden continuar con su opinión: “Yo no estoy seguro si estoy de acuerdo con…”
Es útil ver esta estrategia en acción. Pídele a un par de alumnos que hagan una demostración contigo.
Estrategia #5: Preguntas creativas
Si en clase escuchan algún material como un documental o leen en voz alta, haz pausas y pídele a los alumnos que escriban una o dos preguntas de lo que acaban de escuchar. Así, ellos pondrán atención a cualquier duda o idea que les ocurra.
Si conoces otras maneras de impulsar las habilidades de escucha, compártelas con nosotros y con otros maestros.

Fuente: Say What? 5 Ways to Get Students to Listen

¡A prepararse para los exámenes!

50. PreparaExamenes
  • Prepara una guía con los temas más importantes de cada asignatura.
  • Dedica más tiempo a los temas y asignaturas que más se te dificulten.
  • Antes de empezar a estudiar, ten listo en tu lugar de trabajo todo el material que necesitas: apuntes, libro de texto, exámenes previos.
  • Platica con alguien los temas que estás estudiando y pide que te formulen preguntas sobre los contenidos.
  • Adminístrate, no estudies todo el contenido de una asignatura un día antes del examen.
  • Evita pensamientos negativos como: “soy malo para esta materia”, o “no se me dan los exámenes”.
  • Sal a caminar, correr, andar en bicicleta o realiza alguna otra actividad física.
  • No te desveles un día antes de tomar un examen.
  • Mantén una alimentación balanceada y evita las golosinas, el café y refrescos con cafeína.
  • Si te sientes nervioso antes de tomar un examen, realiza ejercicios de respiración durante algunos minutos.